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尤静波
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艺术音乐13.7万字

更新时间:2019-08-02 17:17:54 最新章节:参考文献

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书籍简介

《流行音乐教育系列丛书:歌词文化鉴赏教程》作者通过对自己多年创作实践的经验总结以及对多年来教学实践的分析归纳,对一首好的歌词有哪些特点、怎样欣赏或创作一首好歌词等问题提出了独特见解,并在此基础上,不断修改、补充、完善,撰写成一本既可作为教材、又可以当一般音乐普及读物的图书。
品牌:上海音乐
上架时间:2015-09-01 00:00:00
出版社:上海音乐出版社
本书数字版权由上海音乐提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,提升老年人的获得感、幸福感和安全感,满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点,组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。《老年大学实用教程:零基础学口琴入门与提高》除了能够为中老年口琴爱好者自学提供服务,还是各类老年大学口琴教材的最佳选择。《老年
    臧翔翔编著艺术2.2万字
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    本书旨在全方位介绍复州大唢呐和双管的渊源与发展、乐器的构造与制作、乐曲的演奏与技巧,以及有关的曲目资料,让大家全面、立体地了解这两样乐器,也为业内人士和音乐爱好者提供交流、探讨与借鉴的资料。本书出版也是为了更好地传承中华民族优秀的民间鼓乐艺术,进一步促进民族吹管乐的不断发展,为新时代文化建设添砖加瓦。
    宋喜平编著艺术2.9万字
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    本书内容分为三册。第一册,主要是运用讲故事的方式引入教学内容,以游戏的方式进行乐理知识的巩固,图文并茂的教授了初级的演奏技巧。第二册,在编排上延续了第一部的模式,但根据指位的变化引出调式调性的内容,选曲方面则选择耳熟能详的曲子来确定音准和节奏,除了新知识以外,本册书起到了承上启下的重要作用。第三册,因孩子们普遍掌握不好小提琴第四根弦,所以在这一册书中,大量的增设了四弦上的乐曲以及四根弦的综合练习,
    郝春宇编著艺术8600字
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    钢琴作为音乐的艺术形式来说,其理论和实践对其发展都有着非常重要的作用。现今音乐课堂中,大家普遍对音乐理论的重视度还不够,而且很少将音乐理论应用到音乐实践中去,音乐理论的缺失导致当下音乐教育的效果不太好。在《钢琴演奏基础与教学艺术》,作者把在钢琴教学中的一些实例进行总结,解决了现代高校钢琴教学遇到的实际问题。想要接受正确规范的音乐教育就必须同时学习音乐理论和音乐实践,只有将二者都放在(同等重要的位置
    李昌粼艺术15万字
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    计晓华,沈阳音乐学院音乐舞蹈研究所所长。主要研究方向为中国近现代音乐史、革命根据地音乐史、东北近现代音乐史等专业研究领域。该书是关于中国共产党1938年在延安创办的第一所高等艺术院校——延安鲁迅艺术学院音乐历史的研究。80年来,鲁艺汇聚并培养了一大批优秀文学艺术人才,创作了《延安颂》《黄河大合唱》《白毛女》等大量脍炙人口、凝聚人心、弘扬革命精神的作品,作为中国高等艺术教育的奠基者,鲁艺的办学宗旨、
    计晓华艺术18.2万字
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    本书是钢琴入门教程,全书使用简谱的形式编写,非常适合零基础的爱好者阅读。书中根据钢琴的学习过程,将整体内容分为三部分:第一部分讲解钢琴的基本知识和简谱的识谱方法;第二部分从零基础开始,讲解钢琴单手弹法、合奏弹法、和弦指法、完整曲目的学习,每日配以适量练习,并随着学习的深入,讲解相应的乐理知识,使读者更容易理解钢琴左右手配合的要点;第三部分给出大量适合入门爱好者的流行弹唱曲目和世界钢琴名曲,指法编排
    于夕然 于海力编著艺术2.1万字
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    《零起步流行钢琴即兴弹唱速成》是专门针钢琴入门无法很好的弹奏正谱(五线谱)流行歌曲,又希望能够快速学会流行歌曲即兴弹唱的音乐爱好者而编写的一本零基础入门的教程。本书将流行歌曲常用伴奏织体分类,每一章又将不同节拍风格的伴奏织体风格进行分类。理论讲解的同时结合实例分析,帮助音乐爱好者快速理解知识点。图解重难点,理论与实践相结合。从零开始,用最短的时间掌握流行歌曲即兴弹唱的技巧,让流行钢琴即兴弹唱不再“
    臧翔翔编著艺术1.8万字
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    《指弹吉他大教程》共分为十章,由浅入深地为指弹吉他爱好者讲解了吉他的各项知识,包括必要的乐理基础、演奏前的准备、基本演奏方法、核心技术训练、特殊演奏技巧、和弦知识、特殊调弦等,作者还编写了适用于每个阶段使用的练习曲,再加上指弹风格乐曲和经典练习曲的选用,内容涵盖了指弹吉他爱好者从入门到提高所需的技巧与乐理知识,非常实用。针对爱好者们常遇到的问题,作者也做出了解答,并且介绍了吉他的保养方法和可供参考
    任强编著艺术3.7万字
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    本书是为学前师范生、特殊教育师范生、音乐专业视障学生的钢琴基础融合教材。采用特定的课程、教材、方法和模式,对普通与特需人群实施钢琴音乐教育,以促进他们的身心康复和人格健全。本书主要以钢琴的演奏技术来划分。它包括非连音弹奏法、连音弹奏法、跳音弹奏法、三种弹奏法的综合运用以及手指练习部分。每个单元除乐曲部分外,还包括练习曲部分。
    柴丽华 李桂枝主编艺术4946字